最校長 偵探推理

最校長 第310章 馬克思解釋馬克思哲學

作者:騎馬客京華

本章內容簡介:不僅僅是表面意思,呼吸,呼一口氣,是為了要出心中的悶氣和惡氣,要保證心中暢達;吸氣,是要爭一口氣,一些東西,要努力去爭齲」 「我去,還可以這樣解釋?」 「是啊,李叔同老師真大才,他好像...

「被趕出去之後的你開始醒悟過來,覺得需要賺錢養活自己,然後你去找工作,覺得最賺錢的是去工地工作,這個叫做生產方式。

你別無選擇,只能去工地開始搬磚,這個呢,叫做生產力。

在你搬磚的時候,後面還有一個人跟著你,監督你,這個叫生產關係。

你在前面搬磚,工頭在後面用鞭子抽,這叫生產方式包括生產力和生產關係。」

說到這裡,一些學生已經笑了出來,馬克思笑了一下,繼續說道:「你搬磚效率太低,工頭抽你抽的很勤快,這叫生產力決定生產關係。

因為工頭抽你,所以你搬磚搬的很快。這叫生產關係適應生產力狀況,則促進生產力的發展。但是你搬了一段時間,已經搬得很快了,工頭還是拿皮鞭抽你,你覺得不開心,效率又低了下來。這叫生產關係不適應生產力狀況,則阻礙生產力的發展。」

「當你剛開始搬磚的時候,你希望工頭不要抽你,這叫否定生產力決定生產關係。在勞累了一天,你回到了你那破爛的廉租房,這叫社會存在。

你和你廉租房裡那八個室友都很絕望,這叫社會意識。正因為生活在廉租房裡,所以你和你的室友都很絕望,這叫社會存在決定社會意識。

但是你第九個室友還對未來抱有希望,這叫社會意識具有相對獨立性。

而你第十個室友居然開始念大悲咒,這叫社會意識具有歷史繼承性。」

學生們已經笑成了一大片。

「你又發現,絕大多數的正常人,腦袋上面都掛著個老闆,後面都跟著個工頭。這叫經濟基礎,即社會中占統治地位的生產關係的總和。」

「老闆開始頒布工地規章制度,這叫政治上層建築。老闆又拿起大喇叭,高聲吶喊沒有老闆賞飯吃,就沒有今天的你,這叫觀念上層建築。」

「最後,你突然覺醒了,你覺得不應該讓別人騎在脖頸子瞎指揮,這個呢,就叫自由。」

學生已經笑得不行,看起來這個哲學課程還是很歡樂。

「總而言之,第一期我要講授的東西,就是這麼多,後續再有別的,我們先從物質和意識,這兩個概念開始講起。」

……

幾乎半天的時間,南星學院第一期七百多名學生,都是經歷了各位老師的上課方式,然後,南星APP閑聊區的帖子,唰地一下就是直接刷新起來。

「天啊,我是真的佩服黃侃老師,在說不用教材的那一刻,我是懵的;拿出自己編纂的教材,我是懵的;教材上沒多少內容,我是懵的;結果黃侃老師一開講,我就震驚了,真佩服1

下方一大堆附議:「贊同,黃侃老師和魯迅老師,那都是有真才實學,說實話,我都感覺自己的古文功底有了提升,上次看一篇古文,竟然也能完全理解意思。」

「不過黃侃老師上課根本不需,汪洋自肆,想到哪裡講哪裡。」

而其餘老師的帖子,也是刷了很多。

「我的天啊,齊白石老師太牛了,畫的蝦簡直是要從紙上跳出來一樣1

「強得髮指!寥寥幾筆,就畫活了一樣。」

「馬克思老師也好厲害,我全程都聽下來了。」

「我去,聽你們這麼一說,我都想要去蹭課和重聽一遍了,不知道公開課上什麼時候補上視頻。」

「李叔同老師講的課程也真是讓我大開眼界,我感覺在聽了之後,整個人都是如醍醐灌頂,一些念頭好像通達了一樣。」

「真的假的?有那麼神奇嗎?」

另外一個學生說道:「真的,李老師講的不是課本上的內容,是做人做事的道理,比如我們一個學生問他,人生在世,到底是為了什麼,李老師答是呼吸。」

「噗!同學,你別逗好嗎?人生在世誰不是為了呼吸?」

「是,一開始我們也感到無語的時候,但李老師說,呼吸其實並不僅僅是表面意思,呼吸,呼一口氣,是為了要出心中的悶氣和惡氣,要保證心中暢達;吸氣,是要爭一口氣,一些東西,要努力去爭齲」

「我去,還可以這樣解釋?」

「是啊,李叔同老師真大才,他好像還會樂理、圖畫呢。」

「我要查一下李老師的課程了,下次去聽課去。」

「李老師的課程是選修課,什麼時候去都不要緊,不過要注意地點,因為上課的地點並非在教室,有時候還是不定的。」

整個閑聊區非常熱鬧,一些呼籲報名的學生,也是在中午吃完飯後,就是直接去了南星歌劇院,在裡面,新來的姚瑤導演,似乎是要負責一月份馬上要來臨的演出排練。

節目都安排好了,只要人來參演就行,一些大膽的學生,都是不管那麼多,直接就先報名了。

食堂內,熱氣騰騰,香味四溢。

現在食堂也是採取收費制了,當然價格也極為親民,各種菜式很多。

任風坐在那裡,一邊吃飯一邊刷信息,看到南星APP上閑聊區的一些信息,也是不由笑了起來。

「什麼好樂的?」

蘇軒在對面疑惑問道。

「多關注一些學生們的動向,說不定就能有提升。」

蘇軒翻了翻白眼:「提升?你還是先將我放在你桌前的那些問題給解決吧,新校區其實還存在很多問題。」

「不急,慢慢來,蘇軒,你有空也可以多看一下閑聊區。」

蘇軒都沒搭理他,這讓任風鬱悶不已,看樣子這個助理,是越來越不賣我面子了。

吃完飯了,任風也是回去了,路上的學生朝他打招呼。

點點頭,任風內心也是琢磨著各種問題。

就目前而言,要讓南星學院的店鋪具有多樣性,那麼像宋東這些人才就要越多越好,如何招攬這些人才呢?

除此之外,他手頭還有5萬學校聲望點,也要用來補充師資力量了,不過,這5萬不夠用埃

任風思緒漫遊著,驟然想到了葛正國,可不可以出台相關方面退休老教授的政策呢,吸引過來,只要人多了,自然會有各種各樣有趣的東西誕生。

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